Фасилитирование обучения взрослых

Как фасилитатор может направлять группу людей в процессе обучения? Какие типы поведения должен продемонстрировать ведущий? Какими навыками должен обладать фасилитатор для эффективного проведения семинара? И какие упражнения и методы может использовать ведущий, чтобы сделать семинар веселым, запоминающимся и привлекательным для участников? Вот некоторые из вопросов, которые изучает курс «Фасилитации обучения взрослых».

Курс «Фасилитации обучения взрослых» направлен на то, чтобы предоставить фасилитаторам семинара набор взглядов, навыков и методов для проведения семинара весело, увлекательно и профессионально.

К фасилитаторам, которые сочтут курс актуальным, относятся фасилитаторы целого ряда различных типов семинаров, в том числе те, кто будет проводить очное занятие в рамках смешанного курса обучения.

Первая часть курса знакомит с некоторыми общими принципами обучения взрослых и подчеркивает важность того, чтобы не надевать «шляпу» учителя при проведении семинара со взрослыми учащимися.

Затем основное внимание уделяется широкому спектру навыков, которые фасилитаторы должны попытаться отточить, в том числе навыкам слушания, ряду вербальных и невербальных коммуникативных навыков, а также навыкам управления людьми и управления временем.

Затем курс переходит к ознакомлению с 20 различными методами фасилитации, иными словами, с увлекательными действиями, которые фасилитатор может использовать в условиях семинара, чтобы участники активно учились на протяжении всего занятия. Методы фасилитации, представленные в курсе, варьируются от индивидуальных, работы в паре, до малых и больших групп. Некоторые примеры включают: метод ледокол, мозговой штурм, учебный кружок, ролевые игры, концептуальное картирование и т. д.

Курс также дает советы о том, как оценивать участие в обучении на постоянной основе и как давать и получать отзывы от участников.

Курс завершается акцентированием внимания на важности подготовки к проведению динамичного и запоминающегося семинара.

This free training course on facilitating adult learning provides workshop facilitators with the mindsets, skills, and techniques to run workshops in a fun, engaging, and professional way.

Facilitators who will find this training course relevant include facilitators of a range of different types of workshops, including those who will be delivering the face-to-face session of a blended learning course.

By completing this course, you will be able to:

• Articulate the principles of adult learning
• Describe a range of verbal and non-verbal skills facilitators should hone
• Apply more than twenty individual, pair, small-group and large-group facilitation techniques
• Assess participant learning in a workshop
• Effectively give and receive feedback from participants
• Prepare to deliver a dynamic and memorable workshop

The course can be completed as an online-only course or in a blended format where learners first watch the videos and then engage in a synchronous in-person session. A Facilitator Guide is available for download for the synchronous in-person session.

The course is available in Arabic, English and Russian.

This course was produced as part of the Aga Khan Foundation’s Civil Society programme.

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives License. To view a copy of this license, go here.